小提琴作为一件重要的西方乐器，如何更好地为中国音乐服务，是新时代艺术教育工作者思考的时代命题。近日，由中央音乐学院管弦系谢楠教授、陈曦教授、谢昊明副教授合作编写的《中国民族调式小提琴音阶》由中央音乐学院出版社出版发行。
这是一本专门针对小提琴演奏中国民族调式音乐作品而编写的基础训练教材，本教材将中国民族调式与小提琴演奏技巧相结合，对小提琴基本功的训练方式进行了中国化的创新。
中国音乐在调式与音乐思维方面与西方音乐存在显著差异，因此，从学习与演奏的角度而言，需要一套与之匹配的演奏指法。《中国民族调式小提琴音阶》训练体系正是对中国音乐演奏思维深入研究的结晶。
在中国音乐的五声调式音阶中，音级间不仅包含二度，还涵盖了三度音程，这对指法的运用提出了新的挑战，尤其是在选择换把的音符时。同时，演奏中还需运用伸张指法来适应三度音程，这些技术难点在传统的西方音阶训练中是无法涵盖的。因此，编写出版一本基于中国传统调式的全新音阶教材就显得尤为必要。
《中国民族调式小提琴音阶》是作者团队经过多年演奏实践探寻并在教学中不断深入研究的成果，是一套以中国民族五声调式——宫、商、角、徵、羽为组织框架，自主研发的一套全新的小提琴音阶体系。其内容包含了中国民族调式（含五声、六声、七声）的单音音阶、双音音阶（含二度、四度、五度、七度、八度、九度双音）、泛音音阶及其不同弓法的运用和练习要点。
《中国民族调式小提琴音阶》作为一部具有创新性的教材，根据中国民族音乐的特色，对小提琴的基本功训练进行了新的解读和构建。本书从小提琴基本功中国化的角度，深化了小提琴演奏技巧与中国民族音乐的融合，提升了小提琴演奏者对中国民族音乐的感知和理解，推动了中国小提琴教育的多元化发展。
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