为什么不换个角度看待音阶呢？
音阶练习，对于小提琴学习的孩子们来说，常常是一道难题。无论是学生还是老师，都对它有着各自的困扰，却不得不面对。
音阶的种类繁多，包括琶音、音阶分解、不同调式的各类大小调、半音阶、全音阶、弓法练习等。我们可以根据学生的技术问题，选择合适的音阶来练习，以及根据他们的需要调整练习计划，让音阶不再成为练琴的负担。
中央音乐学院管弦系的王昌海教授，凭借多年的教学经验，总结出了学生在日常练习中对音阶演奏的需求，进而重新编写了《新编中提琴音阶练习》。近日，该书已由中央音乐学院出版社正式出版。
1.内容更为多样化
《新编中提琴音阶练习》是作者根据其之前编著的《中提琴音阶练习》为基础，根据十二音体系，为24个调式音阶的练习新加入了四度、换指八度和十度双音音阶，使内容更加丰富。
其中双音三度音阶采取了两个八度的“一上一下”方式，改变了此前编写的三度双音音阶的排列顺序。
2.练习更具针对性
作者认为，学生们经常演奏如巴赫的《萨拉班德》和一些现代作品中的四度双音，所以，便把四度双音练习加入到了这本书中；
学习中提琴的学生也经常演奏如《帕格尼尼24首随想曲》及一些有技术性挑战的现代作品，经常需要换指八度和十度双音的演奏。
因此，本书扩展了双音的练习范围，同学们也可只选择三、六、八度双音的练习，或尝试加上四度双音、换指八度、十度双音的练习，各取所需。
3.作者关于演奏音阶的几点建议
①如果音阶没有标记弓法、指法，演奏者可以根据自己的需要，演奏为分弓或连弓。
②音阶练习对于每个演奏者而言都是必要的，慢练练音准，快练练技能。可以根据个人的需要，选择快速度练习或慢速度练习。
③单音练习可以采用分弓练习，也可以采用连弓练习；可以一拍一弓，也可以一弓上、一弓下。
④双音练习也可以分解练习，按双音拉单音，之后再合在一起。双音练习有三度双音、六度双音、八度双音、四度双音、换指八度双音和十度双音，演奏者可根据需要进行有选择的练习，如双音可以只演奏三、六、八度双音练习，也可以根据自己的需要演奏全部。
⑤音阶的音准是很重要的，因为一切的演奏都要建立在音准之上。所以，建议练习音阶时要由慢到快，音准是原则。
编著者简介
王昌海 中央音乐学院教授，博士生导师，原中国音协中提琴学会副会长兼秘书长。中央音乐学院本科毕业后赴日内瓦音乐学院学习，并毕业于日内瓦音乐学院中提琴和室内乐演奏高级班，现在中央音乐学院管弦系教授中提琴。
曾与多个乐团合作演出，在欧洲许多国家巡演，并在国内外多次举办了专业大师班、学术讲座。从2000年起，担任国内历届中提琴比赛评审委员及多个音乐艺术院校的客座教授，还担任俄罗斯Vladivostok国际弦乐比赛评委、香港国际弦乐大赛评委主任、多个音乐艺术节的艺术总监。所教学生中已有30多位在多个国际专业中提琴比赛中获前三名奖项，被誉为教学严谨、具有实力的中提琴教授，并荣获2018年中央音乐学院金校徽。
曾出版《中提琴音阶练习》《克莱采尔练习曲42首（中提琴版）》《巴赫六首无伴奏组曲（中提琴改编谱）》《帕格尼尼二十四首随想曲（中提琴版）》《帕拉什科中提琴10首音乐会练习曲》《泰勒曼十二首幻想曲（中提琴版）》《中提琴中国作品八首》等中提琴教材。
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